بخش ما چگونه ما شدیم
بهروان نگاهی بین رشتهای دارد و تلاش دارد در هر شماره، موضوع آن شماره را با عینک روانشناسانه به دیگر حوزهها پیوند بزند. یکی از این حوزهها فرگشت(بررسی تحولات تاریخی) است که در بخش “ما چگونه ما شدیم” بهروانها سراغاش میرویم. بخشی از بایگانیهای “ما چگونه ما شدیم” را در زیر بخوانید.
-
مهر- 1400 -26 مهرشماره شش: دانشگاه
برای بقایش، دانش کسب کرد
برای بقایش، دانش کسب کرد. اگر فرض کنیم آدمی یا همان نیاکان ما در پی ثبات بوده اند، تنها یک…
بیشتر بخوانید » -
تیر- 1400 -8 تیرشماره دو: اوتیسم
اوتیسم در جدال تکامل با اجتماع
اوتیسم در جدال تکامل با اجتماع شواهدی موجود است که تغییرات ژن، یکی از دلایل ابتلا به اوتیسم است. برخی…
بیشتر بخوانید » -
8 تیرشماره دو: اوتیسم
در سطح زیست شناختی
در سطح زیست شناختی تحقیقات نشان داده اند که رفتارهای تقویت کننده و نگه دارنده تعاملات، از مراحل اولیه تکاملی…
بیشتر بخوانید » -
2 تیرشماره سه: شادی
شادی ابژه ای گمشده
«طفلی به نام شادی ، دیری است گم شده با چشم های روشن براق با گیسویی بلند، به بالای آرزو…
بیشتر بخوانید » -
1 تیرشماره دو: اوتیسم
ناکارآمدی مغز اجتماعی
ناکارآمدی مغز اجتماعی به مشکلات زود هنگام در رشد شناخت اجتماعی کودکان منجر می شود. ناکارآمدی مغز اجتماعی موجب می…
بیشتر بخوانید » -
خرداد- 1400 -31 خردادشماره دو: اوتیسم
تبادلات ارتباطي والدین با کودک
نخستين تبادلات ارتباطي والدین با کودک ، تعاملات اجتماعی را به او یاد می دهد. کودکان تا 12 ماهگی یاد…
بیشتر بخوانید » -
26 خردادشماره پنج: مدرسه
خرابش کردیم، بیایید برگردیم دور آتش!
خرابش کردیم، بیایید برگردیم دور آتش! پاره ای از بخش ما چگونه ما شده ایم در باب روانشناسی فرگشتی (تکاملی)…
بیشتر بخوانید »